[產經新聞網/記者彭夢竺／綜合報導]

面對全球金融市場的劇烈變革，傳統的財金教育已不足以應對數位轉型與國際化的挑戰。國立中正大學財務金融學系系主任林子綾教授指出，中正財金系致力於培養具備「專業能力、實務經驗、國際移動力與跨領域整合能力」的學生，透過理論與實務的深度融合，協助學生在快速變動的金融浪潮中精準定位。
 
系所特色：理論與實務的深度整合
 
中正大學財金系在教學設計上展現差異化優勢，特別重視學生對金融市場「運作邏輯」的理解，而非僅是記憶專業知識，學生必須深入探究風險的來源、資產定價的機制，從根本掌握金融世界的律動。
 
為了縮短產學落差，該系採取了多元的實務連結策略。首先是積極邀請業界講師走入課堂，將第一線的市場運作實況與產業需求直接傳遞給學生；其次是推動「企業導師制度」，讓學生能透過與業界前輩的交流，提早建立專業人脈並了解職涯現狀。
 
此外，中正財金系也很重視多元跨領域學習，鼓勵學生結合金融與資料科學、資訊科技等領域，培養整合應用能力，並因應金融科技與數據分析的發展趨勢，開設相關課程，培養學生具備跨領域能力，以提升未來就業競爭力。
 

三大課程模組 以職涯為導向的精準學習
 
中正財金系將課程規劃為三大模組，讓學生能根據職涯志向進行模組化學習，避免畢業前的職涯迷惘。
 
「公司理財」模組：專注於企業端的財務決策，包含投資評估與資本配置，適合志在企業財務部門發展的學生。
 
「金融機構與風險管理」模組：聚焦於銀行、保險業的核心營運及風險控管，培養金融中後台的專業人才。
 
「投資管理與金融創新」模組：涵蓋資產管理、量化投資與基金管理。若學生目標是進入投資銀行或擔任基金經理人，該模組能提供最扎實的投資分析訓練。
 
因應金融科技發展的趨勢，以及強化學生的跨領域整合能力，中正財金系所更導入了大數據分析與人工智慧相關課程，強調金融與資料科學的跨領域整合，提升學生在數位時代的就業競爭力。
 
國際化佈局 EMI雙語教學與全球接軌
 
為強化學生的「國際移動力」，中正財金系全面推動國際化資源，設有 EMI（英語授課）雙語課程，讓學生在校內就能以英文學習專業金融知識。同時，透過雙聯學位與交換學生的機會，進一步強化學生的外語溝通競爭力，協助他們拓展國際視野。
 
林主任強調，這些國際資源的投入，目的是協助學生拓展國際視野、累積跨文化經驗，讓學生畢業後不論是在國內外金融機構，都能具備自信的對話能力。
 
選才特質：邏輯、細心與持續探索的熱忱
 
對於有興趣就讀中正財金系的高中生，中正財金系鄭揚耀教授建議，可培養良好的邏輯思考能力與對經濟金融議題的關注，例如理解市場波動的原因或利率變動對經濟的影響。
 
英語能力與基礎數據分析能力也相當重要。不過，鄭教授表示，雖不需一開始就具備高度專業，但應保持學習的熱忱與好奇心，並勇於跨領域探索，將有助於未來在大學的學習與發展。
 
給高中生的備戰指南 從學習歷程到證照加分
 
對於有志進入中正財金系的高中生，該系教師也提供準備備審資料的建議。
 
學科基礎能力加強：
建議要多加強英文與數學B，達到前標的水平。 累積學習歷程檔案：
建議學生每週閱讀財經新聞，訓練對市場波動與利率變動的敏銳度。若曾參加財金營隊或線上開放式課程（OCW），應記錄學習反思，並在檔案中展現問題解決的過程。
 
自主學習計畫：
建議可策劃與財金或管理相關的專案，重點展現解決問題的過程，而非成果的完美度。
 
強化特別技能：
具備多益（TOEIC）或全民英檢（GEPT）證明是顯著的加分項。此外，擔任班級或社團幹部的領導經驗、商管類競賽獎勵，都能展現溝通協調力。
 
提前接觸專業證照：
高中階段雖非必備證照，但若能考取「金融市場常識與職業道德」或「信託業務員」等基礎證照，最能直接向教授展現對財金領域的行動力與積極度。
 
中正財金系教師鼓勵高中生，中正財金系不只提供專業的金融訓練，更提供了一個結合數據能力、國際視野與實務經驗的平台，期待每一位加入的學生，都能在此逐步探索出自己的職涯方向，成為具備高度競爭力的跨領域財金人才。