為推動資訊素養教育並提升人文社會領域學生參與人工智慧實作的能力，中正大學通識教育中心在教育部「素養導向高教學習創新計畫」（XPlorer探索者）支持下，6日舉辦「中正大學程式設計競賽──人工智慧使用者經驗（AIUX）組」頒獎典禮，展現跨領域AI教學的創新成果。
本屆競賽共吸引29隊、109名學生報名，其中非理工背景學生多達69人，占總人數63%。參賽者來自哲學、外文、法律、資管、企管等多元學系，顯見中正大學積極鼓勵跨域學習，推動科技與人文融合的教學理念。競賽要求團隊揭示AI應用情境與倫理思維，並提出以使用者為核心的創新設計。
經過書審初選與簡報複賽，最終8隊晉級決選，4隊獲獎肯定。其中，「速食戀愛糾察隊」奪得特優獎，設計出以AI為對談夥伴的戀愛媒合系統，透過七天深度對話建立個人化標籤進行精準配對，並具備引導話題與情境模擬功能，強化使用者在安全環境下的互動體驗。
優等獎「Y4」團隊提出「記憶食光」方案，結合語音辨識、圖像分析與影片處理等AI技術，協助長輩記錄家傳料理，並將零碎記憶轉化為結構化食譜，保存珍貴的家庭飲食文化與手作技藝。
競賽亦邀請新港藝術高中、竹崎高中與永慶高中等共11位學生參與高中邀請賽。其中新港藝術高中團隊以情緒健康為主題，開發結合即時情緒偵測、語音關懷與個人化紓壓建議的AI小助手，榮獲評審團大獎與獎金5,000元。
通識教育中心主任李雅慧表示，競賽成果不僅展現學生運用AI回應社會議題的創意實力，更強調技術反思與倫理實踐的核心素養。未來將持續透過跨域競賽與實作專題，培育具備科技素養與公共價值觀的跨領域人才，深化中正大學資訊素養與人文科技融合的教育願景。