在重視全球化與國際接軌的二十一世紀，外語能力是每位年輕學子必備的工具，英語更是外語能力的重中之重。相較於荷蘭與北歐國家，台灣學生的英語聽講能力相對薄弱，而中正大學通識中心將於26日邀請臺灣大學外國語文學系副教授史嘉琳蒞臨中正講座，以「台灣的英語教育：遺失的那一塊」為題，帶領我們了解如何提升英語聽講能力。

　中正通識中心表示，史嘉琳出生於美國明尼蘇達州，自幼即從父親學習德文，並且對於學習各國語言展現濃厚的興趣。史嘉琳就讀大學時曾旁聽中文課程，之後在荷蘭萊頓大學獲得語言學博士，1990年起在台灣大學外文系任教，並在台灣英語教育界享有盛名，目前擔任該系的兼任副教授。史嘉琳的研究專長包括英語發音、語音學、漢語構詞學，對於「台式英語」也有獨到的研究。
　史嘉琳深入研究中文與英文語言習性的不同，發現台灣人學習英文遇到口說障礙與發音錯誤的主要原因，在於學習中文多半透過「閱讀」而非「聆聽」，導致閱讀中文字幕遠比聆聽內容快速，觀賞影片也習慣透過字幕了解內容。然而以英語為母語者多半使用聽力理解內容，一般電視或電影節目也不會提供字幕。

　史嘉琳表示，台灣學生以學習中文的方式，透過閱讀中文字幕學習英語聽力，忽略了語音的重要性，也造成學習英語發音與口說的障礙。史嘉琳以語音學為基礎，開創「回音法」提升學習者的英語聽講能力，利用人類大腦獨有的「回音記憶」功能，聽到語句後先在腦海中重新回想再開口複誦，如此來回重複，透過跟讀練習矯正英語發音並提升聽力。

　通識中心表示，當天史嘉琳將透過與聽眾互動的方式進行講座，期望藉由史嘉琳的分享，幫助大家獲得新的啟發，以事半功倍的方式增進英語聽力與口說能力。歡迎全校師生同仁於26日至共同教室大樓106教室，聆聽史嘉琳教授的講座，一同跨越學習英語的障礙。