[中華日報/記者汪惠松／永康報導]

南台科大通識教育中心舉辦二０二六大學教育的「人才培育×社會實踐×ＡＩ應用」學術暨教學研討會」，邀集校內外學者及教師，從社會實踐、跨域教學及ＡＩ應用等面向，分享教學研究成果與實務經驗，交流ＡＩ時代大學教育的發展與教學創新。

南台通識中心主任蔡蕙如表示，此次研討會以「教學現場」與「社會實踐」為重要討論主軸，面對生成式ＡＩ帶來的教學與學習變化，期盼透過跨校經驗交流，思考ＡＩ融入跨域教學的方式，引導學生理解科技應用與限制，同時培養批判思考及在地關懷能力。

近年大學課程逐漸走出教室，透過田野調查、地方走讀及社區共學等方式，引導學生認識在地文化與地方議題，培養觀察、思考及問題解決能力；另生成式ＡＩ快速發展，也為課程設計、學習方式及學術倫理帶來新的挑戰。如何適切運用ＡＩ，同時讓學生理解其應用範圍與限制，已成為當前教學現場的重要議題。

研討會特別邀請中正大學台灣文學與創意應用研究所長李知灝教授，以「人類心靈到數位聲景：ＡＩ融入人文教研的創新與反思」為題進行專題演講，從人文學科與數位科技的交會出發，分享ＡＩ應用於教學與研究的觀察，並思考科技發展下人文教育所面臨的新課題。

研討會以「人才培育與社會實踐的理論與策略」為主題，發表蓋ＧＩＳ數位敘事等四篇研究成果。及以「人才培育與ＡＩ應用的理論與方法」為主題，發表跨文化通識課程等三篇研究；另同步辦理七篇海報論文發表，內容涵蓋高齡教育等主題，展現不同領域教學實踐成果。