國立中正大學社會責任辦公室攜手教育部委託國立臺北藝術大學成立之「轉型正義教育多元推動專案辦公室」，於 9 月 2 日至 3 日舉辦為期兩天的「記憶、聆聽與對話 ── 二二八事件版畫創作工作坊」，活動結合二二八歷史導讀、肢體劇場互動及版畫雕刻，帶領參與者刻劃出屬於自己的歷史記憶。
中正大學社會責任辦公室表示，轉型正義教育不應僅停留在書本知識，更需要多元形式的對話管道。本次活動響應「轉型正義教育多元推動專案辦公室」的「2026 在地二二八講座暨肢體版畫工作坊」全臺巡迴計畫，帶領學員重返歷史現場，盼能深化在地學子對歷史事件的理解與共感。
轉型正義教育多元推動專案辦公室表示，本次活動是一場以藝術轉譯歷史的深刻體會，課程融合劇場遊戲與版畫創作，透過親身體驗，讓藝術成為參與者與歷史建立個人連結的橋樑。
工作坊首日由中正大學政治學系劉從葦副教授揭開序幕，透過剖析多位歷史人物的生命經歷，引導學員切入不同視角，反思歷史對個人的影響。工作坊第二日則由原住民族學生資源中心童信智副主任致詞開場，期待學員能透過極具渲染力的藝術創作，體會歷史的重量，學員首先透過肢體組成具情境感的歷史畫面，隨後將其轉化為版畫構圖，經歷描圖、刻板到上墨印刷的歷程。
參與學員表示，過去對二二八歷史的認識大多來自課本，但在本次工作坊中，透過「先聆聽故事、再用肢體表達情緒，最後親手在木板刻下線條」的層層遞進，使這段歷史記憶變得立體而深刻。即使沒有美術背景，也能在導師的引導下，完成獨一無二的版畫作品。
轉型正義是一段持續對話與理解的歷程。透過這次的藝術體驗，讓二二八事件不再只是歷史課本上的文字紀錄，而是創作過程裡轉化為真切的情感共鳴。未來中正大學也將繼續在校園與社區中展開多樣形式的歷史對話，引導更多年輕世代走進歷史，讓歷史記憶沉澱為推動轉型正義教育的前進力量。