國立中正大學教務處教學發展中心於12月11日舉辦「113學年度第2學期優良課程表揚暨教學交流會」，表揚在課程教學上表現卓越的教師。今年共有124位教師、146門課程獲得肯定，由教務長李翠萍代表頒發感謝狀。活動除表揚典禮外，也透過教學經驗分享與交流座談，展現本校持續推動教學創新、強化學生學習成效的堅定承諾。

本學期共開設1,682門一般課程與270門EMI（English as a Medium of Instruction）課程。經由教務處依據教學意見調查所訂定的全校教學篩選標準，經由學生教學意見調查結果篩選出80門「優良課程」及66門「優良EMI課程」，共計146門課程、124位教師獲得表揚。教學意見調查是反映教師教學品質與課程成效的重要機制，本次入選課程充分展現教師在課程設計、教學方法與教學態度上的用心，也顯示學生對教學成效的高度肯定。

本次活動亦進一步從優良課程中選出具備卓越教學特色之課程，設立三大獎項：「最佳內容充實課程」、「最佳教學方法課程」與「最佳學習收穫課程」，各獎項遴選出3門課程。此三項獎項聚焦於課程內容深度、教學策略實施及學生學習成效等指標，更具代表性與示範意義。

在表揚典禮後，活動邀請兩位教師進行教學經驗分享。通識教育中心李映瑾助理教授，以「人文與AI的交融──通識國文課程教材教法開發社群」為題，分享其執行教師社群的歷程與成果，並介紹國文與社會實踐教師社群的特色與教學創新實例。資訊工程學系程芙茵助理教授則從自身經驗出發，分享EMI課程教學的理念、挑戰與實務策略，為教師提供具體且實用的教學思考方向。

活動最後，由教務長李翠萍、教學發展中心主任王舒芸及語言中心主任陳玟君與現場教師進行交流座談，透過深度對話凝聚共識，推動教學創新與跨領域合作。藉由制度化的表揚機制與實務分享，中正大學展現持續提升教學品質、促進學生學習成效的堅定承諾。

本次活動不僅肯定教師的卓越教學成果，更以正向激勵促進全校教師持續精進，持續優化課程與教學策略。未來，學校將秉持「學生為本、教學為根」的理念，打造更具支持力的教學環境，邁向高等教育卓越願景。

完整獲獎教師與課程名單請參見教務處網頁：https://oaa.ccu.edu.tw/p/404-1004-6589.php?Lang=zh-tw