為提升中小學學生的英語溝通動機，中正大學辦理教育部國教署補助的「協助公立國民中小學引進部分工時外籍英語教學助理計畫（ELTA）」，今年邁入第三年，16日教育所舉行了ELTA增能工作坊，提升ELTA助理的專業知能，並提高臺灣學生英語學習動機，為臺灣培養更具國際視野的新一代。

　國教署表示，該計畫目標於招募來臺就學的外籍大學生進入國中小擔任英語教學助理，並在112學年度安排了近200位外籍學生到臺灣中部地區公立中小學服務（包括苗栗縣、臺中市、彰化縣、雲林縣、南投縣、嘉義縣與嘉義市），來自於美洲、亞洲、歐洲、非洲等不同國家的ELTA教學助理，為學生提供了多元的學習視野。

　國教署提到，為了使學生能在輕鬆的環境中勇於開口說英文，ELTA計畫提供了豐富多彩的英語活動，包括英語繪本、桌遊等，提高學生的學習動機。中正教育所所長暨計畫主持人鄭勝耀表示，讓每一位學生都有機會走得出去，同時也將世界帶到他們的眼前，透過ELTA教學助理，學生不僅能體驗以英語溝通的樂趣，更能培養跨文化的世界觀，從而提升英語溝通的動機，同時拉近學生與世界的距離。

　新北市江翠國中教師吳芳蕙當天精心準備了豐富有趣的英語活動，激發了ELTA助理的積極參與，並邀請美國加州洪堡縣的教師Greg Gaiera以世界觀的角度拓寬了英語課程的視野，而下午場由國立彰化師範大學助理教授蓋節富分享了課室管理與經營的策略，並為工作坊畫上了完美的句點。