全國校長領導卓越獎於日前公布，國中組僅有5位校長獲獎。其中，中正大學成教系便有3位畢業系友曹建文、梁恩嘉及林茂生，以改變經營策略、提供優質多元的軟硬體設施等翻轉學校形象，同時奪得該項殊榮。

　教育部自93年開始辦理「校長領導卓越獎」，表彰校長對教育的貢獻，及激勵校長形塑優質的學校教育文化，使教育邁向卓越。今年一共有17位校長進入國中組第二階段複選，由教育部邀請學者專家、校長、教師及家長等各方代表審慎評選後，中正大學成教系3位畢業系友脫穎而出，同時成為5位得獎者之一，並於日前在彰化縣員林演藝廳公開頒獎表揚，每人獲得獎座與獎金20萬元。

　「對於成績不好的學生，更應協助他們迎頭趕上，也為他們找到肯定自己的舞台。」畢業於中正成教系第9屆博士班的彰化縣溪陽國中校長曹建文，在其教育治學理念下，帶領教師們改變教學方式，用分組學習的方式讓不少後段班的孩子重燃學習熱情。而他也深入剖析學校的困境，精準制定解決策略，使學校經營策略變得有系統且具創意，更讓農村小校與眾不同，走出了多元優質教育的圓夢之路。

　而雲林縣北港國中校長梁恩嘉，是中正成教系第6屆博士班畢業系友。梁校長改善了教學設備與環境設施，使原本老舊的學校煥然一新，建構出友善、人性、精緻的校園環境。他認為，老學校需要新活力與新建設，才能永續發展、成長。因此，梁校長陸續完成北港國中的「禪風圖書館」、「特色廁所」、「綠能屋頂」、「口袋公園綠美化」等十餘項設備及環境改善，並與學校鄰近社區結合，帶動老師的教學熱忱與學生的學習興趣，也使北港國中成為北港之光。

　此外，成教系第5屆碩士班畢業系友林茂生，現任為臺南市復興國中校長，他給予教師引導協助和支持，及創造寬廣優質的學習空間與舞台，讓師生在每一堂課上都能有效的教學與學習。中正校方表示，復興國中是一所超過百班的大型學校，林校長能獲得「校長領導卓越獎」實屬難得。而他更透過推動閱讀、品格、科學創新、肯定學生等理念帶頭改變校內氛圍，讓原本走在谷底的學校脫胎換骨，也讓後段班學生感受到復興國中是一個學習及充滿希望的地方。

　中正大學指出，成教系3位系友皆在校長一職展現極具個人特色的領導風格，除了運用各種領導理念與策略，更根據學校的優劣勢，確立學校的定位，發展出不同的適性教育，實為教育界的典範，身為母校亦對系友的成就深感榮耀。