繼去年首次在鄒族部落開辦營隊獲得學童熱烈迴響，中正大學USR團隊為了持續加深在地學子對部落、傳統文化的瞭解與熱忱，15、16日再度舉辦「大手牽小手—竹數位科技辨識體驗營」。中正團隊不僅利用「竹植物辨識APP」，讓科技融入部落文化溯源的學習，也帶領學童進行簡易淨水裝置的實作，盼讓中正大學師生團隊深根在地，為未來部落竹經濟創新提案做準備。

　此次竹數位科技辨識體驗營由中正大學竹光發熱計畫團隊、學生社團「穫米亞亞阿里山社區工作社」聯手舉辦，約30位來自阿里山南三村山美、新美、茶山等國小學童參與。該營隊從結合實作的知識教學、寓教於樂的遊戲互動，讓在地學童提起對自我傳承文化學習的興趣，並透過「陪伴」建立自信心，與外界交流互動。

　穫米亞亞學生社團長期與阿里山鄒族部落合作，擔任各類部落志工，並推廣原住民知識與議題。體驗營隊輔黃同學表示，根據去年辦理經驗，設計更容易投入的闖關活動，提高小學員參與的踴躍度，增加快樂擁抱陌生事物的機會。

　中正團隊還特別設計「竹杯淨水」實作課程，利用山林裡的竹子截取竹節段，放入竹炭、碎石、細沙、布等過濾填充材料，接著將竹節段開孔讓原水流經過濾層，藉此取得乾淨的水。課程設計者溫同學指出，透過周遭環境就地取材簡單的竹材料及資源，希望讓小學員認識自己能夠獨立完成一套簡易的淨水裝置。

　此外，營隊中，中正團隊讓學童操作吸睛易上手的「植物辨識APP」，透過認識竹材、實際接觸竹材與植物，學習植物在部落狩獵或祭儀方面的應用與知識。

　目前植物辨識APP仍在持續完善建構中，期望未來能提供來訪阿里山或有意瞭解鄒族文化的民眾下載使用。中正大學USR計畫共同主持人黃士銘指出，應用程式結合科技與傳統文化，讓科技不再是造成文化斷層的幫兇，而是換個方式變成傳承文化的良好工具，在日常生活進步的同時，也能保存、流傳傳統文化與先民智慧。