為了展現台灣原住民族的主體性，與原住民族人共同規劃民族知識、文化等研究，中正大學成立「原住民族教育研究中心」，並於23日舉行揭牌儀式。該中心未來將攜手阿里山鄒族部落，結合教育、文學及管理學院等專業知識，肩負起原住民族的學術研究、民族教育、產業創生、文史資料典藏等任務，與原民共同思考教育、文化傳承、保存與產業活動等人文議題。

　在三位鄒族長老的祈福儀式下，中正大學原住民族教育中心正式揭牌成立，並與鄒族兩大社特富野社、達邦社庫巴文化協會、阿里山鄉公所簽署合作意向書。中正大學教務長洪新原表示，期許原住民教育中心結合中正大學和在地的力量，成為中正的特色亮點，該中心未來也將規劃許多目標工作，像是精英教育，並更深化與阿里山鄉在地鏈結。

　中正大學原住民族教育中心主任鄭勝耀表示，實際接觸阿里山鄉各國中小學後，發現原住民學生一旦接受了教育，就是遠離家鄉的過程，以及復育原住民文化時也瞭解到原住民對「認同」和「競爭」的堅持。「希望和鄒族、其他原住民合作之下，讓原住民小朋友接受教育的過程，就是貼近家鄉部落的過程。」鄭勝耀說，未來該中心將朝這些方向發展，並讓原住民小朋友貼近家鄉的同時，具有認同、競爭的能力。

　居住在嘉義縣阿里山的原住民以鄒族為主，而中正大學位在阿里山腳下，不少學術研究、師生活動與鄒族部落息息相關。中正原住民族教育中心表示，未來也將與鄒族部落建立緊密的夥伴關係，朝建立鄒族知識體系、培育部落人才等為合作方向。

　為了能在年輕一代建立起各族群彼此尊重、平等的相處環境，中正原住民教育中心將透過各學院的分進合擊，不僅教育學院主要推動學校和社會教育，文學院、管理學院也分別從文化內容、部落產業創生、文物典藏、傳播與行銷等面向，以及配合師資培育中心、跨領域學程，培養部落所需的多元人才。

　原住民族文化的復振和傳承是近年政府積極推動的一環，尚研擬中的《原住民族學校法》更給予未來原民教育無限可能。鄭勝耀表示，將攜手阿里山鄒族部落共同努力，預先針對「原住民族學校」的需求做準備，例如釐清族群文化與知識的架構，讓未來學校的課程發展有所依據，或扶持課程發展團隊、輔導部落產業新創與轉型，讓社會各界看見族群文化的價值。

　鄭勝耀指出，原住民教育中心也將典藏原民相關文物，期待政府法規通過後，鄒族能成為第一個擁有自己民族學校的原住民族，並從該中心收藏的文物獲得豐富的教學資源。 　此外，現場邀請鄒族在地小農展示林下經濟、阿里山咖啡產業等，中正大學鄒族青年創業團隊也把鄒族傳統的日月紋圖騰設計成紋身彩繪圖案，讓與會貴賓和師生體驗鄒族文化。