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看不到的下半張臉,訴說著什麼情緒?遠距上課學習效率如何提升?

發布日期 : 2022-05-31
[中央廣播電台]

疫情讓孩子們的就學都改為在家線上課程,學習效率堪慮。專訪中正大學犯罪防治學系戴伸峰教授,從老師和家長角度提供解決方案。

根據觀察,學生們經常以網路不穩定或字看不清楚,作為藉口,點完名就去做自己的事或打電動,讓老師無法掌握孩子們的出席,更遑論學習效率。但戴伸峰指出,仍有一成左右的學生願意認真學習,非常難得。

為了鼓勵孩子學習,他為孩子開設了Youtube私人頻道,小朋友可以把學習心得拍成影片,上傳頻道與同學分享。他也把教學內容影像化,提高學生的學習興趣。

不過戴伸峰也憂心,孩子們不得不戴上口罩與人互動,會錯過學習判讀表情的黃金期。根據日本實證,當小孩看到脫下口罩的老師,竟然大哭!

對此戴伸峰鼓勵家長,好好掌握「下半臉」!重視每一個與孩子溝通的場域。例如把握用餐時是與孩子溝通的良好機會,避免一家人看著電視、玩著手機,也可以經常與孩子分享共賞不戴口罩時的生活照片。
資料來源: 中央廣播電台
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