中正大學教師研究授權使用 提供學生創業新選擇
台灣近年掀起一波創業風潮,要如何在眾多新創公司中脫穎而出,擁有獨特性就成了關鍵。中正大學資訊工程系副教授江振國日前運用人工智慧開發機器人寫書法技術,不僅重現古代書法家字跡,也嘉惠中正學生創業團隊。10日中正大學創新創業基地舉辦授權儀式,由江振國副教授正式授權AI寫書法技術及字體,讓中正學生團隊未來在設計產品與包裝上多一道新選擇。
此次授權與學生共享的人工智慧技術是由中正資工系副教授江振國與台灣大學、明道大學共同研發的「機器人寫書法計畫」。江振國表示,AI在理工領域的應用廣泛,人文面向反而較不常見,因此構思並開發AI結合書法字體。他也提到,雖然在過程中遇到諸多困難,甚至一度認為做不出來,加上訓練資料太少無法完整建立AI模型,直到後來團隊夥伴加入書法家的經驗與知識,從與現今字體筆劃較接近的瘦金體嘗試,不斷改良測試才終於成功。
機器人寫書法技術從發想到成功開發總共耗時六個月,首先利用機械手臂臨摹出宋徽宗「瘦金體」及王羲之「行書」等字體。而在第一個模型建立成功後,該技術也陸續推敲其他字體,目前已有10幾種以上的字體,包含顏真卿等知名書法家,都成為AI學習成功的對象。
中正創新創業基地表示,該技術正式授權後,將由同學提出包裝或產品的文字需求,由江振國副教授使用機械手臂產出字體,提供圖檔讓同學運用。目前基地輔導的學生團隊中,「采漾創意手工坊」團隊已決定未來開發的精油、手工皂等產品及包裝外盒使用此技術產出的字體。此外,創新創業基地也設有雷射雕刻機,讓字體應用更多樣化。
中正大學創新創業基地自成立以來培育出許多學生團隊,此次媒合教師研究授權使用,除了讓基地學生團隊擁有更多元的資源,江振國副教授也加入基地團隊,協助輔導學生解決創業問題。在授權儀式上,創新創業基地主任洪新原表示,基地成員、教師是學生創業不可或缺的推手,這次結合書法文化,希望透過歷代書法家遇挫折不放棄的精神勉勵學子,也讓教師的研究成果與學生的創意擦出火花,歡迎更多教師加入一同陪伴學生成長。

