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專屬鄒族的桌遊 中正大學成教系創新教材又一章

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 「桌遊」也能學習鄒族文化、性別平等議題!中正大學成人及繼續教育系花費近9個月的時間,替鄒族量身訂做2套桌遊,內容參考鄉土教材、文化歷史等,並融入性別平等教育,讓玩家在一來一往抽取卡牌的過程中,輕鬆認識原住民文化,及學習兩性相互尊重的觀念。

 幾位長輩圍在桌前一邊認真翻牌,一邊思考該留下或丟出手中哪張牌,另一桌正在搶答「男生因為要養家,所以薪水應該比較高」是否正確,還有其他人一起用族語唱歌。這是今(19日)在阿里山鄉山美部落文化健康站舉行的「性別平等成人學習教材發表會」現場,由中正大學成教系學生帶著原住民長輩玩起2套結合性別平等、鄒族文化議題的桌遊「今天晚上吃什麼」和「同鄒共濟之我才是勇士」

 為了發展專屬鄒族的桌遊,從去年5月起,中正成教系副教授王維旎與14位大學、研究所學生先從鄉土教材下手尋找素材,利用課餘時間多次上山拜訪部落,訪問部落耆老、踏查生態與文化風貌,深入瞭解鄒族文化,並把素材轉換成桌遊形式。學生團隊也請同樣是鄒族族人、中正台灣文學與創意應用研究所教授浦忠勇審查指導,教材經過多次編修後才進入部落教學。

 「桌遊是很棒的成人教育教材,希望運用遊戲的方式,讓成人能輕鬆學習性別平等知識。」王維旎說,「今天晚上吃什麼」、「同鄒共濟之我才是勇士」這2套桌遊適合8歲以上者,也適合親子、祖孫同樂,可以一邊玩遊戲一邊學習性別平等、台灣原住民族「鄒族」的語言、傳統文化、歷史等

 王維旎表示,國內以原住民族為主的成人或高齡教育教材稀少,因此申請「教育部106年度補助大專校院研發性別平等議題融入成人教育及家庭教育行動方案實施計畫」,針對中正大學的鄰居「鄒族」,提出「青銀共享好鄒道」方案,利用桌遊的形式發展教材內容。王維旎也說:「我們從性別角度重新理解鄒族文化,教材設計強化了女性意涵,而『好』字除了拆開為『女子』,也有良善、正向及相互尊重的概念。」

 「這個計畫雖不是課堂的一部份,但學生參與意願高,願意花時間、心力付出相當難得。」王維旎說,學生到部落裡試教也大獲好評,而在教導部落族人玩桌遊的過程中,缺乏實際講授經驗的學生更能扮演學習促進者(Facilitator)的角色,體驗鄒道的成人教育,向部落學習,從實做中增能,一同和鄒族人往更美好的方向發展。

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發佈日期   /   2018 - 01 - 19
新聞日期   /   2018 - 01 - 19
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