徵稿啟事

第二十五屆中華民國國際英語文教學研討會暨
2008國際英語教學與評量研討會

Change from Within, Change in Between
由內而變、變在其中
主辦單位：國立中正大學
承辦單位：國立中正大學外文系
研討會地點：嘉義縣民雄鄉國立中正大學大禮堂國際會議廳

研討會時間：中華民國九十七年五月三日、四日 (星期六、星期日)

研討會背景與主旨
衡諸全球，英語挾國際語言之勢，帶動各地學習熱潮，網路多媒體影音的資源尤其塑造無限的學習環境，很自然地，自主自學的主張不斷浮現，但是，無師自通的案例還是少見，正式教學的重軸還是落在課室之內。

從一九七0年代後期到今天，溝通知能、建構認知、社會文化互動、形成/實作評量這些觀念相互交疊延展，逐漸形成語言教學理論，導引教師改變教學、融入不同互動模式。同時，隨著電腦科技的發展，課室不再侷限於四面牆內，虛擬的教室已超越單一時空，帶出多樣的教學互動。當前，在各種語言學習理論與教育政策的衝擊下，我們宜從新的向度，思考課室教學與評量的功能與定位，檢視探討理論與政策落實的脈絡，從內部修正改變，帶動全盤的變化，進而提升教學效能。

本次研討會議將聚焦於課室之內，希冀學術對話能理論與實務並重，對課室注入新的能量，提供革新改變的動力，促進英語學習成效。會議將合併兩個學術研討會，主要的任務有二：承傳薪火與接續深耕。中正大學2008年承接第二十五屆中華民國英語文教學研討年會的薪火，新手接棒、從新起跑，計畫從「新」的觀點切入教學評量，從課室的改變來營造更大的教學效能，因此，會議主題定為「由內而變、變在其中」，希望藉此帶動更多教學革新的能量。同時，中正大學將繼續推動台灣英語教學評量國際雙年會的工作，讓2004年萌芽的學術共同體持續成長。本次年會期盼再次聚集志趣相同的學者教師共聚一堂、交流對話，提出改善教學與評量的策略，營造溝通互動的英語教學情境。

徵求論文及工作坊摘要
論文三十分鐘的口頭報告 (包括十分鐘的提問及評論)，工作坊六十分鐘的演示(包括十五分鐘的提問及評論)，相關主題如下：

• 課室互動(師生、小組、配對)
• 課室評量(形成式評量、另類評量、同儕評量、自我評量)
• 電腦媒介溝通(跨文化溝通、溝通語言文類、影音圖像媒介)
• 教學策略(聽、說、讀、寫教學)
• 教材與課程設計(教學多媒體、課程設計)
• 其他與英語教學相關的題目

摘要格式

摘要須不具名，內容以400字為限，以英文或中文書寫，另外附上以下相關資料

• 摘要題目
• 作者姓名
• 任職機構
• 郵寄地址
• 電子信箱地址
• 電話號碼
• 請註明摘要為論文或工作坊

審查標準
會議籌備委員會將聘請相關專長之學者專家審查摘要。審查採匿名方式進行，評量標準包含與會議主題的相關性、研究的品質及教學的創意。未獲接受的摘要，本會保有解釋權，無須說明理由。

投稿方式
請將摘要於截稿日前上傳至本研討會網站http://www.ccu.edu.tw/fllcccu/2008EIA/